课程背景
管理建立秩序，领导推动变革；管理重在执行，领导重在决策。党政领导干部在决策方面的素质和修养,是衡量其领导水平高低和进取精神强弱的重要标志。在现代社会激烈竞争的背景下，中国需要一大批掌握现代管理技能，有能力、有影响、具有坚强执行力的行动者，更需要一大批了解中国历史、理解中国文化，掌握经济和社会发展趋势，具有战略思维的领导者。十八届五中全会对领导干部的执政能力与综合素养提出了新的要求；而新一轮的经济发展同样对政府官员的领导能力提出了挑战。
课程目标
提升领导干部的领导战略思维、决策水平，帮助领导者进行人格塑造，综合提升领导干部的经济——社会管理能力。把管理从自在层面提升到自觉层面，把领导能力运用于组织战略，以组织战略提升核心竞争力。
项目天数
3-10天
项目程序
提出需求——递交项目方案——项目确认——签约——开班
课程体系
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课程体系 |
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专题课程 |
模块 |
课程名称 |
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宏观经济形势 |
后危机时代的中国经济走向及结构调整 |
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经济发展方式若干问题思考 |
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区域经济发展 |
中国农业政策的转变及其对区域经济发展的影响 |
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产业集群与区域经济提升战略 |
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区域经济的管理与创新 |
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公共管理前瞻 |
公共管理与服务型政府 |
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突发事件预防体系与危机管理 |
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国情、民生与发展 |
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领导力提升 |
领导自我认知与自我测评 |
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领导者宏观思维构建与塑造 |
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领导干部创新思维培养与塑造 |
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沟通思维与案例分享 |
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领导修养与领导艺术 |
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执行力建设与提升 |
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用心打造卓越人生——领导干部压力管理 |
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参观考察 |
上海自贸区实地考察与现场交流 |
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长三角招商引资及成功案例分享 |
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上海党建基地参访交流 |
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上海知名机构与大型机构参访与交流 |
素质课程
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1 |
重温历史，坚定信念 |
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2 |
规矩意识和党性修养 |
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3 |
干部的经济学素养 |
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4 |
领导干部的国学智慧 |
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5 |
领导干部的法治思维 |
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6 |
领导干部的沟通能力与领导艺术 |
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7 |
社会治理与危机素养 |
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8 |
领导干部的心理调适与健康 |
（根据机构需要和社会时势，配置优质时新课程或定制课程）
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